郁喆隽的复旦哲学课
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郁喆隽的复旦哲学课
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📁 郁喆隽的复旦哲学课资源包内容详情 (1.92 GB)
郁喆隽的复旦哲学课 - 文件信息
- 10.1培根《培根论说文集》：如何成为一个有教养的人_[购课].mp3
- 7.1阿奎那《神学大全》上：上帝与我们的关系是什么_[购课].mp3
- 1.3忒修斯之船：一艘腐坏的船所引发的唯物和唯心之争[购课].mp3
- 1.7问答灵魂和肉体的关系是什么_&理念世界存在吗[购课].mp3
- 12.3实验布吕丹的桥：苏格拉底能通过柏拉图把守的桥吗_[购课].mp3
- 3.3白马非马：事物的本质和属性能分离吗_[购课].mp3
- 2.3实验飞矢不动：时间和空间是无限可分的吗_[购课].mp3
- 包含文件：1.1苏格拉底《斐多篇》上：苏格拉底为何是乔布斯最崇拜的哲学家_[购课].mp3
- 1.2苏格拉底《斐多篇》下：为什么说恶行来自无知和错误_[购课].mp3
- 5.3人不能两次踏进同一条河流[购课].mp3
- 10.4问答如何成为一个有教养的人_&你容易陷入什么样的假象_[购课].mp3
- 6.2奥古斯丁《忏悔录》下：时间是什么_[购课].mp3
- 6.3实验柏拉图的胡子：物理存在和共相存在[购课].mp3
- 3.4【第3周课后问答】你认为什么才是幸福生活_[购课].mp3
- 5.2【精读07】塞内加《论生命之短暂》下：何必为部分生活哭泣_[购课].mp3
- 2.4问答你认为存在永恒不变的东西吗_[购课].mp3
- 3.2亚里士多德《政治学》：人是政治的动物吗_[购课].mp3
- 2.2亚里士多德《形而上学》下：什么是“第一推动者”_.mp3
- 1.6实验高贵的谎言：人应当被分为金银铜铁的等级吗_[购课].mp3
- 6.1奥古斯丁《忏悔录》上：信仰对人生意味着什么_[购课].mp3
- 4.4问答】你认为世界上人人平等吗_[购课].mp3
- 9.4问答如何摆脱狼与狼的关系_[购课].mp3
- 7.4问答上帝对人有什么意义_[购课].mp3
- 4.2【精读06】奥勒留《沉思录》下：什么是逻各斯呢_[购课].mp3
- 8.4问答统治者可以不择手段吗_[购课].mp3
- 5.1【精读07】塞内加《论生命之短暂》上：人生苦短夫复何求_[购课].mp3
- 4.3实验古各斯的戒指：人为何要道德[购课].mp3
- 12.2帕斯卡《思想录》下：可以掷骰子决定是否相信上帝吗_[购课].mp3
- 11.1笛卡尔《第一哲学沉思集》上：什么才是绝对不可怀疑的_[购课].mp3
- 10.2培根《新工具》：知识就是力量_[购课].mp3
- 11.2笛卡尔《第一哲学沉思集》下：人是身体-心灵二元的吗_[购课].mp3
- 2.1亚里士多德《形而上学》上：万物背后的原因是什么_.mp3
- 9.3问答濠梁之辩：他人的心灵问题[购课].mp3
- 3.1【名著精读04】亚里士多德《尼各马可伦理学》：什么才是幸福生活_[购课].mp3
- 4.1奥勒留《沉思录》上：乱世之中如何寻求宁静_[购课].mp3
- 8.1马基雅维利《君主论》上：为什么君主应当既是狐狸又是狮子_[购课].mp3
- 8.2马基雅维利《君主论》下：统治者应当不择手段吗_.mp3
- 1.5柏拉图《理想国》下：这五种政治制度，哪种最为正义_[购课].mp3
- 8.3实验谷堆难题：布尔逻辑和多值逻辑[购课].mp3
- 7.2阿奎那《神学大全》下：人性是不变的吗_[购课].mp3
- 13.1贝克莱《人类知识原理》上：存在就是被感知吗_[购课].mp3
- 1.4柏拉图《理想国》上：人类还生活在洞穴里吗_.mp3
- 9.2霍布斯《利维坦》下：你可以反抗利维坦吗_[购课].mp3
- 10.3实验布吕丹的蠢驴：如何做出选择_[购课].mp3
- 9.1霍布斯《利维坦》上：你愿意生活在狼与狼的状态中吗_[购课].mp3
- 11.3实验好撒玛利亚人悖论：好心办坏事_[购课].mp3
- 5.4问答如何面对生命之短暂_[购课].mp3
- 7.3实验猴子和打字机：可能性和现实性的差异[购课].mp3
- 6.4问答如何面对世界中的恶_[购课].mp3
- 12.1帕斯卡《思想录》上：为什么说人是会思考的芦苇_[购课].mp3